TUẦN 05
Lớp 1B tiết 3 thứ hai ngày 25 tháng 09 năm 2023 (buổi chiều).
Lớp 1A tiết 2 thứ ba ngày 26 tháng 09 năm 2023 (buổi chiều).
Lớp 1C tiết 2 thứ năm ngày 28 tháng 09 năm 2023 (buổi chiều).
MĨ THUẬT (TIẾT 5)
Bài: SỰ KỲ DIỆU CỦA ĐƯỜNG NÉT (2Tiết )
I. Yêu cầu cần đạt:
- Tạo được một số loại nét khác nhau, biết sử dụng nét để mô phỏng đối tượng.
- Chỉ ra được sự lặp lại và tương phản của nét trong bài vẽ.
- Nêu được cảm nhận về bài vẽ của mình, của bạn.
II. Đồ dùng và dạy học:
1.Giáo viên: Sách học MT lớp 1, hình ảnh một số kẹo que thật. Hình ảnh đường
nét có trong thực tế cuộc sống, một số bài HS vẽ bằng nét.
2. Học sinh: Sách học MT lớp 1. Giấy vẽ, bút chì, màu sắc, tẩy.
Tiết 2
III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
* Khởi động ( Vận dụng linh hoạt)

Yêu cầu quản ca thực hiện nhiệm vụ
Hoạt động 3: Luyện tập- Sáng tạo
Vẽ và trang trí kẹo que em thích
bằng nét.
- Tiếp tục hướng dẫn HS hoàn thiện
BT2 trong VBT trang 11.
- Khuyến khích HS:
- Lựa chọn màu sắc, đường nét phù
hợp để tạo hình và trang trí kẹo theo ý
thích.
- Gợi ý cho HS thay đổi độ to nhỏ của
nét, lặp lại một số nét để trang trí hình
kẹo.
Hoạt động 4: Phân tích- đánh giá
Trưng bày bài vẽ và chia sẻ.
- GV tổ chức cho HS trưng bày hình
vẽ kẹo que.
- Yêu cầu HS:
- Quan sát và chọn hình chiếc kẹo
mình thích.

-Cả lớp hát và vận động

- Sử dụng màu đã chọn để vẽ vào
hình vẽ trên giấy.

- HS trưng bày bài vẽ theo nhóm tổ
trên bảng.
- Tập trình bày cảm nhận về bài vẽ
của mình, của bạn thông qua các câu
hỏi gợi ý của GV...

- Sử dụng màu, chì, giấy....
- Đánh giá theo cảm nhận.

- Nêu cảm nhận về hình, các nét trang - Tìm hiểu thêm ở nhà
trí của kẹo.
- GV nêu câu hỏi gợi mở:
- Nghe
. Em thích chiếc kẹo nào? Vì sao?
. Nét nào được lặp lại trong những
chiếc kẹo?
. Chiếc kẹo nào có nhiều loại nét
trang trí?
- GV nhận xét, khen ngợi HS.
- Hướng dẫn HS tự đánh giá.
- GV đánh giá sản phẩm, bài vẽ của
HS.
Hoạt động 5: Vận dụng- Phát triển
- Khuyên khích HS quan sát. Chỉ ra
hình ảnh và sản phẩm tác phẩm mĩ
thuật có ở xung quanh
- Tóm tắt: Kết hợp các nét có thể vẽ
hình và trang trí.
- Nhận xét bài học
- HDHS thu dọn dụng cụ và vệ sinh lớp học.
- Chuẩn bị dụng cụ cho bài Sắc màu em yêu.
- Chuẩn bị ĐDHT ở nhà.
IV. Điều chỉnh sau bài học:
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
..