Chào mừng quý vị đến với website của ...
Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tài liệu của Thư viện về máy tính của mình.
Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.
Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.
GIÁO ÁN MĨ THUẬT LỚP 1THEO PP ĐAN MẠCH

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Lê Vinh Quang (trang riêng)
Ngày gửi: 17h:39' 13-02-2019
Dung lượng: 574.5 KB
Số lượt tải: 2
Nguồn:
Người gửi: Lê Vinh Quang (trang riêng)
Ngày gửi: 17h:39' 13-02-2019
Dung lượng: 574.5 KB
Số lượt tải: 2
Số lượt thích:
0 người
Tuần 1 Ngày giảng 3C,3D : 04 / 9 / 2017
3A,3B : 08 / 9 / 2017
1 : Những chữ cáI đáng yêu ( Tiết 1 )
i. Mục tiêu:
- Nhận ra và nêu được đặc điểm của kiểu chữ nét đều và chữ trang trí.
- Tạo dáng và trang trí được chữ theo ý thích.
- Yêu thích ham mê kẻ chữ.
ii. phương pháp và hình thức tổ chức.
- Phương pháp : + Gợi mở.
+ Trực quan.
+ Luyện tập thực hành.
- Hình thức tổ chức : Hoạt động cá nhân.
III. Đồ dùng - và phương tiện :
GV: Sách dạy mỹ thuật lớp 3, Bảng chữ cái nét đều và chữ đã được trang trí.
HS : Sách học mỹ thuật lớp 3, giấy vẽ, màu vẽ, bút chì,...
IV. Các hoạt động dạy- học chủ yếu:
Hoạt động dạy của giáo viên
A. ổn định tổ chức lớp:
B. Kiểm tra bài cũ:
C. Bài mới:
* Khởi động : Giới thiệu bài( Những chữ cái đáng yêu )
1. Hướng dẫn tìm hiểu :
* Hoạt động nhóm.
- Quan sát hình 1.1và 1.2 sách học mỹ thuật lớp 3 tìm hiểu.
+ Độ dày của các nét trong một chữ có bằng nhau không ?
+ Chữ cái có các nét bằng nhau là kiểu chữ gì ?
+ Những chữ cái được tạo dáng và trang trí có thể là chữ in hay chữ thường ?
+ Các chữ cái được tạo dáng và trang trí như thế nào ?
- Quan sát hình 1.1và 1.2 sách học mỹ thuật lớp 3 và nêu cách trang trí
+ Chữ L được trang trí như thế nào ?
+ Chữ G được trang trí bằng họa tiết gì ?
- GV chốt lại.
2. Hướng dẫn thực hiện:
+ Em sẽ tạo dáng chữ gì ?
+ Em dùng nét,họa tiết và màu sắc như thế nào để trang trí ?
- Thao tác mẫu và hướng dẫn.
3. Hướng dẫn thực hành:
3.1. Hoạt động cá nhân.
+ Vẽ một chữ cái hoặc vài chữ cái.
+ Sử dụng nét,màu để tạo họa tiết trang trí theo ý thích.
- Quan sát, gợi ý bổ xung khen ngợi HS hoàn thành bài .
4. Tổ chức trưng bày, giới thiệu và đánh giá sản phẩm.
- Nhận xét giờ học
* Dặn dò: Nhắc HS chuẩn bị đồ dùng cho bài học sau.
Hoạt động học của học sinh
- Hát.
- Nhóm trưởng kiểm tra đồ dùng học tập.
- Cảm nhận đề tài.
* Hoạt động nhóm.
- Quan sát trả lời
- Quan sát và nhận biết.
- Quan sát và nhận biết cách kẻ chữ.
* Hoạt động cá nhân.
- Trưng bày, nhận xét và đánh giá sản phẩm.
- Lắng nghe.
Tuần 2 Ngày giảng 3C,3D : 11 / 9 / 2017
A,3B : 15 / 9/ 2017
1 : Những chữ cáI đáng yêu ( Tiết 2 )
i. Mục tiêu:
- Nhận biết được kiểu chữ nét đều và chữ trang trí.
- Tạo dáng và trang trí được chữ theo ý thích.
- Giới thiệu, nhận xét và nêu được cảm
3A,3B : 08 / 9 / 2017
1 : Những chữ cáI đáng yêu ( Tiết 1 )
i. Mục tiêu:
- Nhận ra và nêu được đặc điểm của kiểu chữ nét đều và chữ trang trí.
- Tạo dáng và trang trí được chữ theo ý thích.
- Yêu thích ham mê kẻ chữ.
ii. phương pháp và hình thức tổ chức.
- Phương pháp : + Gợi mở.
+ Trực quan.
+ Luyện tập thực hành.
- Hình thức tổ chức : Hoạt động cá nhân.
III. Đồ dùng - và phương tiện :
GV: Sách dạy mỹ thuật lớp 3, Bảng chữ cái nét đều và chữ đã được trang trí.
HS : Sách học mỹ thuật lớp 3, giấy vẽ, màu vẽ, bút chì,...
IV. Các hoạt động dạy- học chủ yếu:
Hoạt động dạy của giáo viên
A. ổn định tổ chức lớp:
B. Kiểm tra bài cũ:
C. Bài mới:
* Khởi động : Giới thiệu bài( Những chữ cái đáng yêu )
1. Hướng dẫn tìm hiểu :
* Hoạt động nhóm.
- Quan sát hình 1.1và 1.2 sách học mỹ thuật lớp 3 tìm hiểu.
+ Độ dày của các nét trong một chữ có bằng nhau không ?
+ Chữ cái có các nét bằng nhau là kiểu chữ gì ?
+ Những chữ cái được tạo dáng và trang trí có thể là chữ in hay chữ thường ?
+ Các chữ cái được tạo dáng và trang trí như thế nào ?
- Quan sát hình 1.1và 1.2 sách học mỹ thuật lớp 3 và nêu cách trang trí
+ Chữ L được trang trí như thế nào ?
+ Chữ G được trang trí bằng họa tiết gì ?
- GV chốt lại.
2. Hướng dẫn thực hiện:
+ Em sẽ tạo dáng chữ gì ?
+ Em dùng nét,họa tiết và màu sắc như thế nào để trang trí ?
- Thao tác mẫu và hướng dẫn.
3. Hướng dẫn thực hành:
3.1. Hoạt động cá nhân.
+ Vẽ một chữ cái hoặc vài chữ cái.
+ Sử dụng nét,màu để tạo họa tiết trang trí theo ý thích.
- Quan sát, gợi ý bổ xung khen ngợi HS hoàn thành bài .
4. Tổ chức trưng bày, giới thiệu và đánh giá sản phẩm.
- Nhận xét giờ học
* Dặn dò: Nhắc HS chuẩn bị đồ dùng cho bài học sau.
Hoạt động học của học sinh
- Hát.
- Nhóm trưởng kiểm tra đồ dùng học tập.
- Cảm nhận đề tài.
* Hoạt động nhóm.
- Quan sát trả lời
- Quan sát và nhận biết.
- Quan sát và nhận biết cách kẻ chữ.
* Hoạt động cá nhân.
- Trưng bày, nhận xét và đánh giá sản phẩm.
- Lắng nghe.
Tuần 2 Ngày giảng 3C,3D : 11 / 9 / 2017
A,3B : 15 / 9/ 2017
1 : Những chữ cáI đáng yêu ( Tiết 2 )
i. Mục tiêu:
- Nhận biết được kiểu chữ nét đều và chữ trang trí.
- Tạo dáng và trang trí được chữ theo ý thích.
- Giới thiệu, nhận xét và nêu được cảm
 
phần mềm
|
||
|
||
|
||
|
||
|
||
|
||
|
||
|
||
|
||
|
||
|
|
|
Your Uninstaller2010 |
| M-torrent |
|
|
Total cover 3.71 |
| Office
2003 |
| Unikey
4.0 RC2 |
|
Proshow-producer4.5 |
| Flash-Platinum.5.31 |
|
Windows 7 manager |
| CCleaner |
|
Lịch cho desktop |
|
Flash vào Powerpoint |
| UltraISO.Premium
9 |
|
PhotoZoom Pro 4 |
|
Paint.NET.3.5.6 |
|
AutoHideIP-5 |
| Tập
đánh chữ |
|
Portable CorelDRAW10 |
| Office2010 Pro
plus |
| ACDSee
Manager12 |
| SWiSH
Max4 Tạo flash |
|
Easy GIF Animator Tạo baner |
| Alcohol
52% 2.0.1 |
|
GoldWave 5.58 |
|
VirtualBox 4 windows Tạo máy ảo |
| 7-Zip |
| Winzip
pro 15 |
| VLC media
player |
|
Deep Freeze Stand Trình đóng băng |
| USB Disk
Security v6 |
|
P-Norton Utilities14 |
|
FinePrint.v6 In tiết kiệm giấy |
| GSP5.0
Việt hóa |
|
PowerISO_4.6 |
| Readon
TV Movie 7 Xem tivi oline |
| WebcamMax
7 Hiệu ứng webcam |
| TuneUp
Utilities 2010 |
| OpenOffice.org |









Các ý kiến mới nhất